Gostaria de compartilhar com todos a grande felicidade e satisfação que tenho em poder realizar meu estágio curricular neste espaço!Estar nesta escola e aprender com cotidiano e com as crianças o que significa o EDUCAR torna minha formação ainda mais significativa!Entre as diferentes culturas, vivências, maneiras de ser, pensar e viver a infância eu me construo a cada dia uma educadora e principalmente uma amante da educação das infâncias!Grandes beijos a todos os profissionais deste grande espaço educativo que contribuem para minha formação!
Olá gente querida!!!! Bem, embora todos os último acontecimentos e a longa temporada de férias forçadas, desejo à todos os colegas um ótimo retorno e que possamos voltar às nossas intensas atvidades com o gás e a alegria de sempre!!!
QUERIDAS E QUERIDOS AMIGOS QUERO PARTILHAR COM VCS ESSE MOMENTO INRIVEL QUE ESTOU VIVENDO NO PROJETO RONDON, A MINHA EQUIPE E A EQUIPE DO PARANÁ ESTAMOS EM UMA CIDADE CHAMADA SEGREDO. ESTAMOS DESENVOLVENDO ATIVIDADES QUE ENGLOBEM A NECESSIDADE DA COMUNIDADE LOCAL, EU COMO NAO PODERIA SER DIFERENTE ESTOU TRABALHANDO COM A CULTURA E A EDUCAÇÃO. ESTOU A CADA DIA APRENDENDO SABERES NOVOS, PARTILHANDO CONHECIMENTOS, COLETANDO MATERIAIS E IDEIAS PARA LEVAR AI PARA NOSSO TRABALHO. QUERO TAMBEM DIZER QUE A CADA DIA QUE PASSA ME SINTO MAIS ORGULHOSA DO TRABALHO QUE DESENVOLVEMOS E DAS PESSOAS COM QUE EU LIDO. OBRIGADA A TODOS E ESPERAM QUE VOLTAREI COM NOVIDADES. AMO VOCES! BJU
Se não fosse o sonhar sempre, o viver num perpétuo alheamento, poderia, de bom grado, chamar-me um realista, isto é, um indivíduo para quem o mundo exterior é uma nação independente. Mas prefiro não me dar nome, ser o que sou com uma certa obscuridade e ter comigo a malícia de me não saber prever. Tenho uma espécie de dever de sonhar sempre, pois, não sendo mais, nem querendo ser mais, que um espectador de mim mesmo, tenho que ter o melhor espetáculo que posso. Assim me construo a ouro e sedas, em salas supostas, palco falso, cenário antigo, sonho criado entre jogos de luzes brandas e músicas invisíveis.
(Fernando Pessoa)
SONHO ... SONHOS ....
Como não falar em sonhos! Os sonhos nos movem, nos aproximam, nos desacodam, nos inspiram! Maio foi um mês de sonhos! Sonhos realizados! Sonhos conquistados! Além disso, a comemoração dos 15 anos de CAIC, inspiraram novos sonhos! A todos que se permitiram sonhar e que de uma forma única contribuem para a existência deste espaço social o meu sincero agradecimento e reconhecimento! Desejo a todas e todos que muitos 15 anos venham e que possamos ter vida e sonhos para vivê-los com toda a intensidade que nos for permitida e conquistada!
Pessoal, está no site da FURG hoje: FURG organiza Pré-Conferência Municipal de Educação
Após a primeira reunião da Comissão Organizadora da Conferência Municipal, realizada no dia 13 de maio na Secretaria Municipal de Educação e Cultura (Smec), em que esteve presente a superintendente de Extensão Rita Patta Rache, houve no dia seguinte, 14, reunião na FURG para discutir a participação da Universidade na Conferência Municipal de Educação, etapa preliminar da Conferência Nacional (Conae).
Participaram do encontro as professoras Leila Costa Valle (Supaac/Fadir), Simone Santos de Albuquerque (IE), Rita Patta Rache (Supext/ILA) e Neci Maria Bandeira Coelho (Caic), o professor Luiz Carlos Schmitz (EQA) e os/as estudantes Raphael Leite Campos (C3), Vanessa Gonçalves Dias (DA da Pedagogia), Vânia Pascoal Maia (DA da Pedagogia e Artes) e Milene dos Santos (Geografia).
O grupo decidiu realizar uma pré-conferência na Universidade, no dia 9 de junho, aberta a toda comunidade universitária, com o propósito de promover discussões e redigir um documento, que será encaminhado à Conferência Municipal.
A Comissão Organizadora da pré-conferência será composta por representantes dos segmentos docente, discente e técnico-administrativo em educação da Universidade e também do Gabinete do Reitor, da Proexc, da Prograd, da Propesp, do Caic e do CTI.
A Supext solicita aos professores o envio de produção científica relacionada aos eixos temáticos da Conferência, através do e-mail supext@furg.br, com a indicação do eixo temático a que se refiram. O material será organizado e disponibilizado no site da Proexc para servir de subsídio às discussões do próximo dia 9.
A Neci é nossa representante lá, mas podemos participar dessa pré-conferência. Já estamos fazendo discussões importantes na escola tem tempo e talvez esse seja um bom momento para compartilharmos com os nossos pares - e ímpares - os avanços das nossas conversas.
Destaco especialmente a formação continuada e acho que deveríamos sistematizar isso no papel, enviar à Supext, ir na reunião e estimular os grupos a exigirem para si a própria formação continuada, proposta a partir das suas necessidades. Não é por aí que estamos pensando? Essa é uma pequena brecha, mínima, mas possibilidade de mudança. Temos o compromisso de mobilizar, nós que já aprendemos, juntos, um pouco do como fazer. Um beijo.
Pessoal, o professor Jozé Roig está com projeto novo em desenvolvimento, o Educa-tube. Nesse blog ele dá uma força para os educadores que querem usar, criar, editar vídeos fazendo postagens explicativas e contando descobertas sobre o assunto. Confiram!
Iniciaram ontem, 13, as aulas noturnas das duas etapas do primeiro bloco do Promeja na E. M. E. F. Cidade do Rio Grande. Em clima festivo, o Centro de Atenção Integral à Criança e ao Adolescente (Caic) preparou uma recepção especial para acolher os novos alunos, que regressam ou que ingressam na escola pela primeira vez.
Diferente dos outros turnos, a rotina da escola à noite começa pelo intervalo. Na chegada, os alunos foram conduzidos ao refeitório, onde puderam jantar e ter os primeiros contatos com o ambiente e com a merendeira responsável pela refeição.
Em seguida, diretor, coordenadores e professores da escola deram início à reunião de boas-vindas ao grupo na sala de reuniões do Caic, ocasião em que os professores e profissionais dos setores foram apresentados, e foram dadas as primeiras informações a respeito da organização geral da escola. Dirigindo-se ao grupo, o diretor André Lemes enfatizou, “vocês já são vencedores por quebrar tantas barreiras e voltar a estudar ou estudar pela primeira vez. Isso é valorizar a si mesmo”.
Ao encerrar o encontro que precedeu as aulas, o coordenador pedagógico das séries finais e um dos principais incentivadores da Educação de Jovens e Adultos na escola, Alexandre Cougo, relembrou que há cerca de um ano chegou no Caic e encontrou o desafio de contribuir para que o projeto do ensino noturno saísse do papel. “Hoje para mim é um dia realmente especial. Hoje começa uma nova história dentro do centro”, considerou o coordenador.
Alexandre despediu-se dos alunos resumindo o desejo da equipe diretiva da escola, que junto com a comunidade do Caic vem planejando com cuidado e empenho há bastante tempo a implementação da EJA. “Desejo uma experiência feliz. Hoje vi no olho de vocês, e também no meu olho no espelho, esse desejo. Tenho certeza de que vamos conseguir dividir essa felicidade”, apostou.
Os alunos e a primeira aula
Eduardo e Daniela, filho e mãe voltam juntos à escola
Pouco antes das 18h30min, os alunos já esperavam no saguão as primeiras instruções sobre o funcionamento da escola. Ansiosos, muitos dos estudantes comentavam sobre experiências anteriores de estudo e de contato com o Caic. Muitos dos mais jovens são ex-alunos e a maioria dos mais velhos tem ou já teve filhos matriculados na escola.
Exemplos interessantes são Adriana Daniela Wailla da Silva, 43 anos, e Eduardo da Silva, 15, mãe e filho, que retornam à escola para estudar juntos. “Vim para aprender mais, vim buscar tudo, se possível o Caic”, diz Daniela. O filho Eduardo cursou até a 4ª série e agora volta pensando no futuro, quer estudar para escolher uma profissão.
Daniele e Gisele, as professoras da primeira e segunda etapas do bloco um do Promeja
A primeira aula das duas turmas foi planejada em conjunto pelas professoras Daniele Formentin e Gisele Ruiz da Silva e teve como foco o trabalho com as expectativas dos alunos, por isso decidiram explorar o caderno propondo que o grupo desse vazão à vontade de usá-lo ao personalizar as capas. A coordenadora dos anos iniciais, Débora Soter, homenageou os alunos tocando no violão a canção “O caderno”, de Toquinho.
* texto publicado no site da Furg em 14/04/2009. ** "Caic terá EJA no período noturno", disponível no site Notícias.Furg, publicado em 03/04/2009
Pessoal, este é um curta muito interessante sobre a infância. Vale a pena assistir, mesmo quem já viu vale a pena ver denovo. Além de nos proporcionar conhecimento esse curta nos faz pensar sobre as vivências das crianças nesta etapa da vida que é a INFÂNCIA. Nós educadoras e educadores temos o compromisso de pensarmos essas infâncias que diariamente se apresentam no espaço da escola, com suas culturas, valores, dúvidas, alegrias, emoções, responsabilidades, explorações, .... Um bom fim de semana a todos!!!! O Vídeo está disponível em: http://www.portacurtas.com.br/pop_160.asp?COD=672&Exib=5708
Olá Caiqueiros, encontrei na net um pequeno vídeo intitulado "A CASA', muito bacana para assistir com as crianças. Fica aqui o convite é só agendarmos a sala de reuniões!! Um forte abraço! O Vídeo esta disponivel no seguinte endereço eletronico: http://www.portacurtas.com.br/pop_160.asp?COD=2038&Exib=5708
FOTO: Palhaços alegraram a acolhida preparada pelo CAIC
As atividades de ensino recomeçaram na última segunda-feira, 02, na E.M.E.F. Cidade do Rio Grande, que faz parte do Centro de Atenção Integral à Criança e ao Adolescente (CAIC). A agenda da escola contou com acolhida aos alunos e visita de palhaços, além de reuniões de planejamento com o grupo de professores e de orientação aos pais e responsáveis.
Os alunos foram recepcionados pelos professores no pátio da escola e participaram da construção da “Teia dos desejos”. As turmas do turno da tarde se envolveram na tarefa coletiva de elaborar etiquetas com desejos para 2009, que foram suspensas em uma imensa teia feita de cordão, instalada entre as salas de aula.
Os palhaços apresentaram truques de mágica no teatro e durante o lanche interagiram com os alunos no refeitório. O cartão que pega fogo, o lápis amolecido e o malabarismo foram as principais atrações.
As reuniões com os pais e responsáveis aconteceram durante toda a semana por níveis de ensino, momento de diálogo a respeito dos propósitos da escola, em que também foram repassados os avisos e as normas aos presentes.
No sábado, 7, houve a primeira reunião geral de planejamento com o grupo docente. No encontro, em que esteve presente a Pró-reitora de Extensão e Cultura, Darlene Torrada, docentes dos turnos da manhã e da tarde foram recebidos com café da manhã. Em seguida, os professores conheceram as metas do Serviço Social e de Psicologia para 2009, e discutiram os temas de interesse do grupo para a formação continuada. *saiu no site da Furg (www.furg.br) no dia 09/03/09.
Olá a todos que acompanham nosso blog! No dia 27/02 tivemos um ótimo encontro de retorno à escola. Foi muito bom ver o grupo docente unido e alegre. Contamos com algumas professoras novas, a prof. Joana e a prof. Rosimar, que com certeza vieram alegrar ainda mais nossos dias. Dia 02/03 receberemos as crianças e os adolescentes para o nosso primeiro encontro, e iremos construir com eles uma teia dos desejos para 2009. Em breve colocaremos algumas fotos das nossas primeiras atividades. Desejo a todos um bom 2009, e que possamos divulgar nossas ações de forma mais sistemática neste blog!!
