Nossos Combinados !!!!!

"Quando há regras de convívio claras,
a desobediência não vira um problema disciplinar sistemico."
Luis Carlos de Menenzes

Olá pessoal, A Déia me indicou uma leitura de um texto da revista nova escola, em que Luis Carlos de Menezes escreve um artigo intitulado "A indisciplina ao alcance de todos". Ele justifica o título apontando que isso é o que acontece quando não há um comprometimento na definição coletiva de normas de convivência. ao ler este texto tive maior credibilidade para realizar essa ação. Essa temática disciplinaXindisicplina tem me feito pensar muitas coisas e repensar outras. e Acredito que estamos trilhando mais um caminho, mais uma possibilidade, mais uma tentativa, o que me traz segurança e tranquilidade, pois temos ciência das nossas limitações e das inúmeras tentativas. Bem, estou disponibilizando em nosso Blog o calendário com os dias e os horários em que estarei realizando um trabalho em conjunto sobre nossos combinados.

(OBS: Vou começar no primeiro momento as duas primeiras turmas antes do recreio e as duas últimas depois do recreio)
SEXTA-FEIRA (03/10) - T.40; T.30; T31; T.32.
SEGUNDA-FEIRA (06/10) - T.41; 3º B; 3º C; 2º A
TERÇA-FEIRA (07/10) - 3º A; 2º B; 2º C; 2º D; 2º E

Desejo a todas nós um bom trabalho, cheia de esperança de que dias melhores virão!!!!!

Olá gurias, ai vem o Cheganças novamente se achegando à nossa cidade, informem-se, é muito legal eu participei no ano passado.

Oportunidades

Hoje no café falávamos sobre os passeios e a disponibilidade de ônibus nas próximas semanas... Acabo de encontrar uma boa oportunidade para as nossas turmas:

19/09/2008 - Rádio Universidade e Museu trazem escolas para a Semana da Comunicação



Tem início nesta segunda-feira, 22, a Semana da Comunicação que, neste ano, terá uma programação especial na Rádio Universidade 106,7 FM e Museu da Comunicação Rodolfo Martensen. As duas unidades da FURG estarão recebendo visitas de escolas da rede pública municipal e estadual, com o objetivo de integrar os estudantes e o mundo da comunicação.
Os objetivos da programação, que vai durar toda a semana, são também divulgar o acervo do Museu da Comunicação, levando as crianças e jovens a refletir sobre a evolução da comunicação e ainda conhecer o estúdio da rádio, onde os estudantes participarão da programação ao vivo da emissora, contando detalhes de suas v idas, sua escola e seu bairro.
Conforme a coordenadora do projeto, professora Viviani Kwecko, a “Semana da Comunicação: Integrando Rádio-Escola-Museu” já tem várias escolas agendadas para visitas e participações nos programas da RU. Ainda há espaço para agendas de visitação, através do telefone 3232.8968 ou 8407.2220.
A abertura da programação será às 10h desta segunda-feira, com a visita da Escola Estadual Medianeira (7ª série) e participação no programa Paralelo 30. Às 11h, no programa RU Coral, estará participando o Coral Infantil Paz e Esperança, da Paróquia Santa Tereza.


Divulgado no site da Furg. Parece bem interessante explorar essa abertura da Semana de Comunicação junto com as atividades do Laboratório de Comunicação e Expressão do Caic. O que acham??

Blog!!! Muito show!

Adorei o blog!
É uma forma de compartilhar saberes, experiências, além de proporcionar uma maior interação!
Bjinhos

Oficina de blog e grupo de discussão

Pessoal, achei bastante proveitoso o nosso encontro com o Zé. Apesar de não termos exercitado especificamente a criação e uso de blogs, acredito que tenha sido interessante conhecer a prática de um profissional habituado às novas tecnologias da informação na educação. O Zé estava se organizando para que a visita dele se desse em duas etapas, em dois dias. Não seria possível fazer isso em dias próximos, mas já acertamos com a Débora o dia 30/10 para o retorno dele, dessa vez com uma proposta de aplicação e manuseio, mesmo, de blogs. Espero que tenham gostado, porque ele foi até o Caic compartilhar por vontade de dividir experiências e aprender com o nosso jeito de fazer...

Sugiro que, antes dessa nova visita, tentemos nos organizar e listar dúvidas para que ele consiga planejar o encontro a partir dos nossos desejos. Hoje foi uma apresentação não só do trabalho dele, mas também da proposta de oficinas de criação literária, que já combinamos de realizar no mês de outubro com as turmas da escola. Estou organizando com o Zé e com os outros do grupo RPG as atividades para os grupos do Caic, e logo, logo apresento a vocês nossa proposta, para que avaliem e ajudem a pensá-la.

O Zé se prontificou a nos atender por e-mail, enquanto nosso novo encontro não chega, para esclarecer dúvidas, trocar idéias, enfim... Achei muito bacana essa pronta disponibilidade que ele demonstrou. Quando o convidei a nos ajudar com os blogs, ele aceitou e ficou bastante entusiasmado com a possibilidade das parcerias com os professores da escola num trabalho de criação com os alunos. Tem tudo para dar bons resultados... só não podemos deixar a idéia desaparecer.

Grupo de discussão:

Por sugestão de alguém em uma de nossas reuniões, criei um grupo de discussão dos professores do Caic/Furg para ampliarmos nossos espaços de diálogo. O bom de lá é que podemos trocar arquivos que não precisam necessariamente se tornarem públicos. A Denise está mais por dentro dessa ferramenta e pode nos dar uma ajuda.

Por falar em Denise... ela se prontificou a nos ajudar com os computadores, nos mostrar o Escuna por dentro, desenvolvendo projetos de aprendizagem conosco, em horários diferenciados, inclusive aos sábados, para quem se interessar. Achei ótimo. Aos poucos nossa rede aumenta e cada professor dá um pouco do que pode.

Por hora é isso... Aproveitem para comentar o encontro de hoje, dizer das impressões de vocês, para que esse lugar também sirva para a avaliação constante das reuniões.

Bjo, bjo!!

*update: o Zé já comentou a reunião lá no Letra viva do Roig.

Primeira aula de tecnologia

Oi!!!!
Estamos assistindo a primeira aula de tecnologia da informação e comunicação na educação.
Apesar de ter feito o curso TIC-EDU, todas as informações estão sendo muito válidas.
Estou adorando...tenho certeza que tudo vai ser de muita importância para o nosso crescimento.
Até breve!!"!

Reunião de quinta (passada)

É quase nova quinta-feira e ainda não coloquei a síntese do nosso último encontro... e essa era a minha tarefa semanal... Por uma causa plausível (entreguei finalmente a dissertação) atrasei a minha parte aqui, mas já, ja recupero:

na última reunião pedagógica (11/09) falamos sobre a necessidade de renovarmos os acordos sobre as regras da escola, com os alunos e com os pais. Conversamos sobre a abordagem que usaríamos para (re)apresentar os combinados, sugerimos coisas, apagamos e reelaboramos outras. Também combinamos dois próximos encontros a serem realizados nas quintas de formação, a visita do Zé, do NTE para nos dar dicas sobre tecnologia na escola, e a visita das profes que trabalham em salas de recurso para compartilhar conosco a experiência delas.

Já confirmei com as pessoas assim:

*dia 18/09 - Zé (tecnologia e educação)
*dia 02/10 - Compartilhar (sala de recursos)


Reciclagem
Fui com a minha turma na reciclagem hoje e foi muito bacana. Todos conseguiram fazer o papel e foi bonito ver o grupo envolvido em todas as etapas do processo. Nota 10 para o Filipe, que tem muito tato com os pequenos... Espero poder voltar lá. :D

MAFALDA!!!

Gente, além de ser super divertida, as tiras da Mafalda possibilitam inúmeros trabalhos com nossos alunos, desde as possibilidades de interpretação em torno de seu vasto conteúdo, bem como, a criação de diálogos e novas tiras.

Aqui vão algumas tiras bem legais.

























Aproveitem!

Folhinha de São Paulo

O suplemento de conteúdo infantil do Folha de São Paulo, o Folhinha, está fazendo aniversário e comemora lançando um blog. O Folhinha é excelente, normalmente tem reportagens bastante interessantes para o uso na escola e a linguagem é acessível, direcionada ao público infantil sem subestimar as crianças leitoras. Seria interessante para a escola conseguir uma assinatura do jornal, nos dias em que saí a publicação, pelo menos. Acredito que via Furg não seja difícil conseguir esse acerto, nem caro.

Por enquanto, podemos dar uma espiada no blog, que acabou de sair do forno. :D

Campanhas

Junto com a idéia de montarmos o banco de textos e atividades de produção textual pensei em elaborarmos uma cdteca e uma videoteca para uso comum dos professores com as suas turmas e uso das atividades do Laboratório de Comunicação e Expressão.

Pensei em alguns adiantamentos:

* doações de cds de músicas e histórias que possam ser usadas nas nossas aulas e de dvds de filmes que possam ser interessantes para os nossos alunos e para os nossos projetos também, enfim...

* doação de cds e dvds virgens para que a gente faça as próprias cópias do CAIC.

Banco de atividades:

Estou organizando por minha conta algumas pastas de atividades sobre diversas tipologias textuais, mas obviamente será pouco para o Laboratório. Quem puder separar material para contribuir com o acervo pode passar para mim. Me disponho a organizar o início desse material. Ou: quem preferir montar pastas também, sobre outros tipos de atividades envolvendo expressão, seria ótimo. Pode ser digitalizado, gravado em cd, depois providenciamos uma versão impressa para deixar no Lab, e ainda podemos gerar cópias para todo o grupo. Quanto antes conseguirmos pôr o Laboratório em funcionamento, melhor para todos.

Drops:

* Alguns dos projetos que se organizaram a partir da idéia do Laboratório já começaram a mostrar alguns resultados interessantes.. Depois a Vanessa vai nos contar melhor.

* A Dani disponibilizou uma pasta de imagens no Picassa com sugestões de atividades. Tão legais quanto as que ela postou dias atrás. Dani, tomei a liberdade de passar logo o link adiante... :P

Bjo, bjo!